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教导主(🐇)任(🍼)气(qì(🕵) )得想冒烟(yān )：你们(men )两(🛷)个(⤴)一个鼻孔(kǒng )出气，连(lián )说话(🍐)口(kǒu )气一样没礼貌(mà(⬜)o )，还(🔧)说只(🔢)(zhī )是同学(xué )关系？

都(📡)可(🛳)以(yǐ(🚥) )，我不挑(tiāo )食。孟(mèng )行悠(🥉)看(🏩)自己一(yī )手粉笔灰(huī )，等我(🗓)洗个手。

贺勤(qín )说的那(🚵)番(🤞)(fān )话(🤢)越想越带劲，孟行(háng )悠(🚂)还(🐱)把自(zì )己整得有些感动，坐(🔭)(zuò(🚝) )下来后，对着迟砚感(🐹)慨颇多(🏹)：勤哥一个(gè )数学(xué(🤬) )老(👪)师口(🚷)才不比许(xǔ )先生差啊(🍍)，什(🥘)(shí )么‘教育(yù )是一个(gè )过(🛡)程(🏌)，不是一(yī )场谁输谁(👀)(shuí(🔽) )赢的(♑)比(bǐ )赛’，听听这(zhè )话(⛑)，多(👥)酷(kù(🎥) )多有范(fàn )，打死我我都(🏄)(dō(🤒)u )说不出来(lái )。

他说(shuō )丑，像呆(➰)子，耽误颜值(zhí )。迟砚回(🔷)答(🚰)。

这几(🤤)年(nián )迟砚拒绝(jué )过女(🦌)生(🚢)不说一百个，也有几十(shí )个(👋)，孟(👥)行悠是头一个(gè )敢(🥅)把这事(🐻)(shì )儿摆在台面上跟他(🚬)论(🈷)(lùn )是(📧)非的人(rén )。

迟(chí )砚说得(🚳)坦(🐲)然，孟(mèng )行悠想误(wù )会点(diǎ(🐅)n )什(📹)么都没(méi )机会，思想(🐀)愣(🚲)是飘(👟)不(bú )到言情剧(jù )上面(📐)去(🌇)(qù )。

孟(🏤)行悠捧着(zhe )这杯豆浆(jiā(🤴)ng )，由(🖲)衷(zhōng )感慨：迟砚，我发现你(🍿)(nǐ )这个人(rén )恋爱没谈(👍)过(👏)，照顾(👬)人的(de )本领倒是一流的(🏃)。

教(🗾)(jiāo )导主任板(bǎn )着脸, 哪能被(👽)这(🚅)一句话(huà )就给打发(fā )：你(🛵)说没有就没有？你这(🚯)个(🌓)班(bā(🔜)n )主任也太不负责任了(🤽)(le )，这(🏕)个年(nián )龄段(duàn )的学生不能(🥛)走(🚚)错(cuò )路，我们(men )做老(lǎ(🙄)o )师(🕣)的要(🤳)正(zhèng )确引导(dǎo )。