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跟迟(chí )砚并排站(🔔)着(zhe )，孟(✂)行悠发(♏)(fā )现自(🤞)己还不(😙)(bú )到他(🃏)的肩膀(👧)(bǎng )，心塞(🏧)地叹(tàn )口气：我还在长身体，受不住这种摧残(🔊)。

孟行悠(🌕)一直(🍝)觉得贺(🆎)勤这人(➰)脾气好(⬅)，好得像(🍟)个软(ruǎ(🚻)n )柿子，一点(diǎn )战斗力都没(méi )有，所以才(cái )被领导穿小(xiǎ(⛅)o )鞋，在班(🎅)上(shà(🚲)ng )也没(mé(🖲)i )有威信(🌽)(xìn )。

迟(chí(🧗) )砚弯腰(💂)(yāo )钻进(🕸)(jìn )后座里(lǐ(💵) )，轻(qīng )手轻脚(jiǎo )把景(jǐng )宝抱出(chū )来，小孩子(🚟)(zǐ )睡(📓)眠(🖍)却不(🌤)沉(chén )，一(🦆)腾空就(🏟)(jiù )醒了(😓)。

贺勤(qí(🈺)n )和其他(📛)班两(liǎng )个老师从楼(lóu )上的教师食(shí )堂吃完饭(🛢)下来，听(🔏)见大(⏰)门口的(👀)动静，认(🎻)出是自(👱)己班的(🍦)学生，快(🔜)步走上去，跟(gēn )教导主任打(dǎ )了声招呼，看向迟砚和(hé(🦁) )孟行悠(👜)：你(🥡)(nǐ )们怎(🤓)么还不(🏖)(bú )去上(🎭)课？

你(🚱)(nǐ )们这(📿)(zhè )样还上(shàng )什么(me )课！不(bú )把问(wèn )题交代(dài )情况(kuàng )，就把(🖼)(bǎ )你(🤭)们(⏯)(men )家长(🍩)找(zhǎo )来(🎭)。

贺勤走(🌽)(zǒu )到两(♒)个学生(📹)(shēng )面前(💍)站着，大有护犊子(zǐ )的意思, 听完(wán )教导主任的(💩)(de )话，不紧(🍥)不(bú(🐆) )慢地说(🥏)：主任(🌱)说得很(🗂)对，但我(🦎)是他们(😠)的班主任，主任说他们早恋，不知道依(yī )据是什么？我(🎹)们做老(🧑)师(shī(㊙) )的要劝(🍾)导学(xué(🗿) )生，也得(🦋)有(yǒu )理(♎)有据, 教(🕵)育(yù )是一个过程(chéng )，不(bú )是一场(chǎng )谁输(shū )谁赢的(de )比赛(🤣)(sài )。

迟(📅)砚(💚)(yàn )叹(😒)了(le )口气(🌳)，无奈(nà(🏟)i )回答：(💿)不是(shì(🕴) )，男生(shē(🐙)ng )哪有你们女(nǚ )生讲究，每(měi )天都是食堂(táng )解决三餐，方(🆘)便省(🏤)事。

迟砚(🔞)举手把(🅱)(bǎ )服务(🤙)生叫过(🏧)来，点了(🏪)几个店里招牌菜和一个汤，完事了补充一句：一份番(🕦)茄炒蛋(🕸)一份(🚱)白(bái )饭(🍀)打包。

是(🍾)(shì )吧是(⚾)吧，我(wǒ(💹) )一下子(🍧)就抓(zhuā )住了重点，虽然我不会(huì )说，但我的(de )理解(jiě )能力(🤨)还(hái )是(🥓)很(hě(🏬)n )不错的(♌)(de )。

主(zhǔ )任(🥙)毫不(bú(🧙) )讲理(lǐ(👈) )：怎么(🎟)(me )别的(de )同学就(jiù )没有天天在(zài )一起？