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此(cǐ )事后来(✉)引起(⛩)巨大(⚪)社会(huì )凡(fán )响，其中(😾)包(bā(🚠)o )括(kuò )老(🔡)张的老伴和他离婚(hūn )。于(🛃)是我(🛤)又写(🛢)(xiě )了一个《爱情没有(🤬)年(niá(🥢)n )龄(líng )呐(🐮)，八十岁(suì )老人为何离婚(👼)》，同(tó(🌵)ng )样(yàng )发表。

此人兴(xìng )冲冲(🤭)赶到(🚊)，看见我(🚹)的(de )新(xīn )车以后大为(wéi )失(✒)望，说(🛹)：不仍旧是(shì )原(yuán )来那(🥘)个嘛。

可(kě )能(👛)这样(💈)的女孩子几(jǐ )天(tiā(🤥)n )以后(🌵)便会跟(🙅)其(qí )他人跑路，但是这如(rú )同(🐌)(tóng )车(😀)祸一般，不想发生却(🔪)难以(😒)避免(miǎ(😖)n )。

然后那老家(jiā )伙(huǒ )说：(🔚)这怎(🖨)么可(👷)能成功(gōng )啊，你们连(💭)经(jī(⛄)ng )验都没(🔣)有(yǒu )，怎么写得(dé )好(hǎo )啊(🧚)?

说完(🎩)觉得(dé )自己很矛盾，文学(🎽)这(zhè(🥅) )样(yàng )的(📭)东西太复杂(zá )，不畅销了(🙃)人家(🎒)说你(nǐ )写(xiě )的东西没有(🈵)(yǒu )人看，太畅(♏)销了(🥦)人家(jiā )说(shuō )看的人(📒)多的(🎯)(de )不(bú )是(🏠)好东西，中国不(bú )在(zài )少数的(🥈)作家(🤝)专(zhuān )家学者希望我(🔍)写的(⛸)东(dōng )西(🧕)(xī )再也没人看(kàn )，因为他(🐸)们写(🍴)的东(🆙)西(xī )没(méi )有人看，并(📞)(bìng )且(💴)(qiě )有不(🤤)在少数的研究人(rén )员觉(✒)得《三(🦌)重(chóng )门》是本(běn )垃圾，理由(💮)(yóu )是(❤)(shì )像这(🖲)样用人(rén )物对话来凑字(👪)数的(🐈)学(xué )生(shēng )小说儿童文学(📃)(xué )没有文学(🎉)价值(🔶)，虽然(rán )我(wǒ )的书往(🤢)往几(🌯)(jǐ )十页(⛷)不出现一句人物(🚞)(wù )对(duì )话，要(🐽)对话(💰)(huà )起(qǐ )来也不超过(🚎)五句(💉)话。因为(🌥)我觉得人(rén )有的时候说(🥟)话很(👏)没有(😚)(yǒu )意(yì )思。

等我到(dà(⏲)o )了学(🈳)院以后(🍿)开始等待(dài )老(lǎo )夏，半个(😒)小时(🛶)(shí )过去他终于推车而来(🆕)(lái )，见(🍸)到我就(⏪)骂(mà )：日本鬼(guǐ )子造的(🎲)东西(🕞)(xī )真(zhēn )他妈重。

孩(hái )子是(👙)一个很容易(📌)对看(🎛)(kàn )起(qǐ )来好像知道(🤕)很(hě(👀)n )多东西(🙏)的人产生崇拜(bà(🦋)i )心(xīn )理的人(⛩)，可(kě(🙅) )是能当教师的至少(🌘)已(yǐ(🙍) )经(jīng )是(🌻)成年人了(le )，相对于小学的(🚟)一班(🖋)处(chù(🙃) )男来说，哪怕(pà )是一(🏭)个流(🐝)氓，都能(😮)让(ràng )这(zhè )班处男肃然(rá(⤴)n )起敬(♟)。所以首先，小(xiǎo )学(xué )的教(🥕)师水(💵)平往(wǎ(🔼)ng )往是比较低的。教师(shī )本(🏈)来就(😤)是一个(gè )由低能力学校(🐼)培训出(chū )来(🎓)(lái )的(🈵)人，像我(wǒ )上学的时(📁)候，周(🚞)围只(zhī(🧓) )有(yǒu )成绩实在不(👑)行(háng )，而且完(🐡)全没(🍈)有什么(me )特(tè )长，又不(❄)想(xiǎ(💇)ng )去当兵(🏴)，但考大专又(yòu )嫌(xián )难听(🌁)的人(🚂)才(cá(⛽)i )选(xuǎn )择了师范，而在(🚺)师范(⛔)(fàn )里培(🤞)养出一点(diǎn )真本事，或者(😦)又很(🥗)漂(piāo )亮(liàng )，或者学习(xí )优(🥌)异的(📡)人都不(💚)会选择(zé )出(chū )来做老师(👈)，所(suǒ(👩) )以在师范里又只有成(ché(🗽)ng )绩实在不行(📛)，而且完全没有特长，又(yò(📧)u )不想(🥁)去当兵(🕊)(bīng )，嫌失业太难听(🍛)的人(rén )选(xuǎ(💓)n )择了(🥅)做教师。所以可想教(🔞)师的(📨)本事(shì(🛐) )能(néng )有多大。