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一(🏍)听(🤾)(tīng )有陌(🐌)生人，景宝的动(🌉)(dòng )作瞬(🈸)间(jiān )僵住，下一秒(miǎ(🚎)o )缩(🤮)回后(hò(👛)u )座的(de )角落，抵触(💼)情绪(xù(📔) )非常严(yán )重：不不(🧢)想(📻)不要去

景(jǐng )宝怯生(shē(🏄)ng )生的，站(🎦)在孟行悠三(sān )步之外(🤠)(wài )，过了半分钟(zhōng )，才(🔑)垂(🏆)(chuí )着头(😔)(tóu )说：景宝我(🧚)叫景(jǐ(🔸)ng )宝。

贺(hè )勤赔笑，感到(🏾)头(👈)疼：主任，他们又怎么(♐)了(le )？

教(🍄)导(dǎo )主任(rèn )这一拳(🤷)打(👩)在棉花(huā )上：你(nǐ )这(😅)么(me )说，还(🧔)是我这个(gè )做(🏫)主任(rè(✍)n )的不是了？

孟行悠(📒)自(🐚)(zì )我打(🗺)趣(qù )，轻巧把自(😁)己(jǐ )那(😀)些乱(luàn )七八(bā )糟的(♒)心(😧)思盖过去(qù )：想做(zuò(🚋) )我朋友(🐝)门槛可不低，班长你(nǐ(🚳) )还差点火候。

五官几(👓)(jǐ(🏮) )乎是一(🤠)(yī )个模子刻出(🏌)来(lái )的(🈂)，小(xiǎo )朋友(yǒu )就是活(📿)脱(🛴)脱一个(gè )行走的(de )儿童(🤔)版迟砚(🚁)。

景宝抬(tái )起头，可能(👦)孟(🏍)行悠长得太纯(chún )良了(⛳)些，让孩(🚐)子产生(shēng )不了防(fáng )备(🆘)感(gǎn )，他试着跟她对(🖨)(duì(🚎) )话：那(🙆)(nà )你哥哥叫什(🤭)么

对，藕(🏒)(ǒu )粉。迟(chí )砚接着说(🕚)，在(🎱)(zài )哪来着(zhe )？霍(huò )修厉(🚤)每晚都(🙍)要出(chū )去吃宵(xiāo )夜，今(🥡)晚我带他尝尝(cháng )。