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贺勤走到两个(😢)(gè )学生(📉)面前站(🏸)着，大(🚌)(dà(📌) )有护(🚴)犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话，不紧(🚷)不慢地(🏽)说：主(⛅)(zhǔ )任(🔌)说得很对，但我(wǒ )是他们的班主任，主任(🥍)说他们(👤)早恋，不(🛒)知道(🍚)依(☕)据是什么(me )？我们做老师的要(yào )劝导(😥)学生，也(🍪)得有(yǒ(📖)u )理有(💽)据(💺)(jù ), 教育是一个(gè )过程，不是一场谁(shuí(📜) )输谁赢(🛶)(yíng )的比(🦐)赛。

文(💎)(wé(😀)n )科都能(néng )学好的男生(shēng )，心思(sī )是不(👁)是都这(🔡)么细腻(⛸)(nì )？(🍘)

阿(👩)姨在(🔼)那边提醒(xǐng )，迟砚走过去扫码(mǎ )付钱，把(🤴)两个果(♋)子(zǐ )接(🥜)过来(🥔)，说了声谢(xiè )谢。

一坐下来，景(jǐng )宝就扯扯(🍢)迟砚的(💚)袖(xiù )子(🦃)，小声(🎇)地说：哥(gē )，我想尿尿

迟砚戴(dài )上眼镜(💸)，抬头看(💲)她(tā )一(🆑)眼：(❔)没(🐤)有，我是(shì )说你有自知之明。

孟行悠(yō(➖)u )被他的(🎠)反应(yī(🐻)ng )逗乐(🏕)，在(🏼)旁边搭腔(qiāng )：谢谢(xiè )阿姨，我也(yě )多(📫)来点(diǎ(🛍)n )。

景宝抬(📈)起头(🐠)，可(🍞)(kě )能(🚊)孟行悠长得太纯(chún )良了些，让孩(🌑)子产(chǎ(💦)n )生不了(🤲)防备感(👈)，他(tā(👓) )试着跟她对话：那(nà )你哥哥叫什么

孟(🐧)行(háng )悠(🏗)从桌子(🐍)上跳(😧)下来(lái )，看见迟砚的眼镜(jìng )还放在旁边(🙌)的椅子(🥎)(zǐ )上，举(🏑)起来(🤭)叫(⏭)他，你不戴眼镜怎么看(kàn )啊，拿去戴着(🚺)。

孟(mèng )行(👀)悠扫(sǎ(🐶)o )了眼(🖖)教(✍)导主(zhǔ )任，心(xīn )一横，抢在(zài )他之前(qiá(💆)n )开口，大(🚙)声(shēng )说(🛸)：贺(🚗)(hè(🐋) )老师，我们(men )被早恋(liàn )了！